对教学中整合研究性学习理念的思考

来源 :湖南医科大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maailin
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在探究研究性学习理念深刻内涵的基础上,分析了在教学中整合研究性学习理念的重大意义,并建议在整合过程中遵循以下原则:以问题为中心的原则;注重过程的原则;平等参与的原则;开放性学习的原则。
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