“综上所述，这道题选D。”
　　 耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展。我轻轻坐下，长长地呼出一口气，淡淡的喜悦涌上心头。
　　 自从升入初中，上课铃声在我听来似乎昭示着一种宿命，一种即将被推上舞台却不知道会出演什么角色的宿命。我不喜欢那些变化多样的课堂问答，就好像你是一个士兵，有人告诉你，对手会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何时何地何种情况下飞向你。不喜欢回答问题的我，却偏偏遇上了一个爱提问的班主任。
　　 班主任教我们物理，他上物理课，几乎不看课本。有同学戏言，若是没有下课铃声，他能讲上三天三夜都不停歇。我觉得，他也可以一口气提问三天三夜。但凡上物理课，我必然胆战心惊。他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之。一堂课下来，班里百分之七十的同学都会被点名。
　　 刚学物理时，问题答不上来，老师气急了就责备我几句，我心中的失落和自卑交织到一起，恨不能找个地缝钻进去。
　　 前几天物理考试时，我发现老师上课提过的问题都以铅字的形式出现在试卷上，我才明白那些问题的意义是什么。
　　 临近期末，我长了一岁。我不再是那个上课答不出问题，急得泪水在眼眶里打转的小姑娘了。我明白，在课堂这个舞台上，每个人都是主角。每一次問答问题，都是一次历练。即使在怅惘中，我也要砥砺前行。
　　 现在答不出问题来，我不再失落与自卑了，我会认真地听着正确的解释，默默记于心上。这个舞台，抚慰了我的惶恐，教会我要正视困难，增强了我的自信心。答不出问题只不过是暂时的失败，只要继续努力，前方就有更多的成功在等待着我。那些答不出问题的时光，那些答对问题的喜悦，原来都是一幕幕大戏，欢喜悲伤，构成了舞台的精彩。
　　 “综上所述，这道题选D。你的答案是对的，为你点赞！”
　　 耳畔传来老师赞许的声音。是啊，这里，也是我的舞台！
　　 “每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。”出不出彩，漂不漂亮，都没有关系，只要认真地演绎，每一幕戏都是经典，每一个人都会成功。这里，也是我的舞台，怀揣着梦想，不惧辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般绚烂的生命！
　　 （江苏海安县海陵中学，指导老师：陈华）
　　简评
　　 小作者采用倒叙手法，先写自己的成功，再追溯自己通向成功“舞台”所作的努力，最后呼应开头，点明题旨，突出了一个“也”字。
　　（卢世国）