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住院医师规范化培训是每一位年轻医师进入临床的必经阶段,是临床思维形成和基本技能锻炼的重要时期.将病例讨论这种传统的教学模式进行改良,运用于妇产科住院医师培养中,可有效提高住院医师的业务水平和心理素质.异位妊娠是妇科常见急诊.文章以一例初步诊断为＂异位妊娠＂,但最后诊断为＂卵巢畸胎瘤合并异位妊娠＂的病例讨论为例,分析病例讨论在妇产科住院医师学习中的重要性.