【摘 要】
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此课的教学目的，是通过观察人物面部表情变化掌握其规律，学会正确描绘人物的面部表情，提高线的造型能力。一、复习旧知，引出课题。在第十课《人的五官》中学习了“三停五眼”的基
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此课的教学目的，是通过观察人物面部表情变化掌握其规律，学会正确描绘人物的面部表情，提高线的造型能力。一、复习旧知，引出课题。在第十课《人的五官》中学习了“三停五眼”的基本比例知识，通过复习旧知识，引出话题：“人的五官在笑、愁、怒、哭时变化一样吗？（不一样?
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