论文部分内容阅读
高考是学生人生的一场重要考验,它关乎着学生未来.身为一名高中阶段的生物教师,要以高考要求为准则,调整自身当下的教育体系,以让自身教学符合高考要求,以助力学生在高考中取得好的分数.基于此,文章深入解读了高考评价体系,并基于本班学生实际情况,以噬菌体侵染细菌为例,对教学各个环节做出了调整.
基于高考评价体系的生物教学策略研究r——噬菌体侵染细菌教学实例
【摘 要】
：
高考是学生人生的一场重要考验,它关乎着学生未来.身为一名高中阶段的生物教师,要以高考要求为准则,调整自身当下的教育体系,以让自身教学符合高考要求,以助力学生在高考中取
【机 构】
：
重庆市万州江南中学 重庆万州 404000
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
针对高中历史课堂教学中存在的问题进行分析,多表现在教学方式单一,教学目标不清等方面,教师比较关注学生的历史成绩,对学生的思维发展关注不足.结合核心素养的内容,分析高中
在新时期的高中语文教学中,翻转课堂教学模式受到了广大师生的欢迎.翻转课堂是一种以学生为主体、以老师为引导,以培养学生主动学习能力为主要手段,以加深学生对知识理解为目
复合函数求导法则是导数运算的重点,也是难点.在七年制高职学生学习过程中,要注意学生特点,有针对性的开展教学,把握三个方面,以达到掌握复合函数求导的技能和方法.
数形结合思想是一种重要的数学思想,将数形结合思想扎实落实数学教学的每一个环节,能够简化教与学的过程,帮助学生养成良好的数形结合习惯,提高学生的数学思维品质和素养.文
随着我国教育事业的不断创新以及素质教育理念的不断深入,教育部门越来越重视学生的个性化发展,显然传统的高中数学教学模式已经不再适用,所以差异化的教学模式被提了出来,被
随着教育事业的发展,教育已经从过去的识字断句进步到掌握更多高级知识,就数学科目而言,教育史中多以浅学基本数学理论为主,而这种教学方式无法满足学生的长远发展需求,因此,
初中《道德与法治》这门课程是为了培养学生的道德观念与法治观念,引导他们树立正确的人生价值观,提高德育教育的效果.因此在实际教学中,必须贴近现实生活,采用灵活多样的教
新时期,在小学数学教学课堂,教师通过运用提问教学方式,加强了学生数学学习积极性,保证了数学教学质量.因此,在进行提问教学过程,教师要加强教学实践,结合教材内容,科学的进
素质教育背景下,乡镇初中体育教学也越来越受重视.让学生学好体育,能够促使学生的德智体美劳全面发展,所以体育教学的开展意义重大.文章对乡镇初中体育教学面临的困境进行分
“对数”知识是高中数学教学中的重点和难点,学生在学习中会碰到较多的问题,为了提升教学的效果,本文主要对高中数学课堂中数学核心素养的体现进行研究,以“对数”教学为例,