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在对医学专业高职三校生英语学习状况调查的基础上，分析其英语学习滞后的原因并提出对策：激发学生学习兴趣，使其树立自信；教师转变观念，从基础抓起；学生转变观念，积极参与语言实践；积极推进教学改革，加强课外自学。
医学专业三校生英语学习滞后原因及对策
【摘 要】
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在对医学专业高职三校生英语学习状况调查的基础上，分析其英语学习滞后的原因并提出对策：激发学生学习兴趣，使其树立自信；教师转变观念，从基础抓起；学生转变观念，积极参与语言实践；积
【机 构】
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平凉医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年15期
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