让学生带着自己的问题去学习——《包身工》教学随笔

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《包身工》是中学教材里非常重要的一篇文章,它是一篇能体现报告文学特点的经典篇目。文章反映了20世纪30年代旧上海外国特别是日本资本家以及其帮凶对下层工人的残忍剥削和压榨,文章所描述的情况触目惊心。常规的教学流程是让学生阅读课文,分析包身工的工作和生活情况,通过这些来体会作者想要表达的思想感情,最后再研究文章的写作技巧或者归纳报告文 “Baosteel” is a very important article in secondary school textbooks, it is a classic article can reflect the characteristics of reportage. The article reflects the cruel exploitation and squeeze of lower-level workers by the old Shanghai foreign, especially Japanese capitalists, and their accomplices in the 1930s. The article describes the situation as shocking. Routine teaching process is to allow students to read the text, analyze the work and life of the bachelor, through which to experience the feelings and feelings of the author you want to express, and finally study the article writing skills or summary report
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