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结合国内外职业教育人才培养模式,立足学校现状,以共同投入、共同开发、共同培养、共享利益的"校企四共合作"人才培养模式的构建为着眼点,探讨校企深度合作下的实践和经验,促进专业发展,提升人才培养质量。
“校企四共合作”人才培养模式研究——以汽车专业为例
【摘 要】
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结合国内外职业教育人才培养模式,立足学校现状,以共同投入、共同开发、共同培养、共享利益的"校企四共合作"人才培养模式的构建为着眼点,探讨校企深度合作下的实践和经验,促
【机 构】
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江苏省常州刘国钧高等职业技术学校,江苏省常州刘国钧高等职业技术学校交通工程系
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年24期
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