循序授乐 慧心习琴——管窥麦克斯·W.坎普钢琴教学发展理念

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以整体性理念来研究钢琴教学的手段和方法是20世纪末至今钢琴教学理论的新趋势。这一理念试图超越传统钢琴教学的局限,本着钢琴教学的普及化,以科学的态度、宏观的眼光来进行钢琴教学理论的研究。在这种观念的促动下,国外出现了许多新的钢琴教学理论观点。
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