【摘 要】
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目的:了解目前医科专业研究生的心理健康状况,从而有针对性地对其进行心理咨询和心理教育.方法:采用症状自评量表(SCL-90),对该专业研究生313名进行心理健康状况的自测,并与
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目的:了解目前医科专业研究生的心理健康状况,从而有针对性地对其进行心理咨询和心理教育.方法:采用症状自评量表(SCL-90),对该专业研究生313名进行心理健康状况的自测,并与中国正常成人的心理健康状况进行比较.结果:(1)研究生组的总分、总均分和阳性项目数高于正常成人组,但差异无统计学意义.研究生组的阴性项目数和阳性症状均分低于正常成人,差异无统计学意义.(2)研究生组的人际敏感和焦虑两项因子分高于正常成人组,差异有统计学意义,P<0.05.(3)女生组总分高于男生组,但差异无统计学意义(P>0.05)
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