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<正>当前新课程倡导“以人为本”和“以培养学生的生物学素养为根本”,使学生能更好地适应社会、适应生活。因此教师的授课,要善于引导学生进行科学实验设计,提出疑问。教师变决策者为参与者,充分利用学
“开花和结果”教学设计和反思
【摘 要】
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<正>当前新课程倡导“以人为本”和“以培养学生的生物学素养为根本”,使学生能更好地适应社会、适应生活。因此教师的授课,要善于引导学生进行科学实验设计,提出疑问。教师
【机 构】
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广东省江门市新会陈经纶中学 529100
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2007年01期
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