小学教育信息化发展问题与优化措施分析

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silvercup
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育信息化是国家信息化建设的重要基础,所以开展小学教育信息化研究工作,对推动我国教育信息化发展进程有重要意义。基于此,本文从教育信息化发展现状入手,详细分析小学教育信息化发展的实施情况,概述制约问题和优化措施。通过举例法、数据分析法、理论分析法等论证手段,达到优化小学教育信息化发展效果的目标。
其他文献
在施工过程中,外墙防水收头处提前预留凹槽式收口、后浇带采用梳子板、使用自制标高控制器控制楼板厚度和平整度等细部节点做法,不仅有助于提升工程质量,而且可以有效避免地下室渗水、后浇带混凝土质量通病、楼板混凝土不平整等质量问题。本文对工程施工中细部节点存在的施工质量问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决措施,旨在提高建筑工程的施工质量,推动建筑行业的高质量发展。
<正>"留白"是语文教学中让学生自我思考、探索、创造的一剂良药,恰到好处的留白可以让学生在教师理解的基础上进行有针对性的补充、解释、说明,让学生学会自主探究学习,提高其发现问题、提出问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识、创新能力。那么,究竟应该如何在语文课堂上做到"此时无声胜有声"呢?笔者以部编人教版五年级上册《桂花雨》一文为例,谈谈对小学语文课堂教学中"留白"艺术运用的一些看法、做法。
期刊
近年来,随着国家经济的稳步发展,各项工程建设逐步推进,履带起重机行业取得了跨越式发展。再制造具有节约资源和能源、环保、成本低特点,随着履带起重机市场规模和设备存量的提升,履带起重机再制造产业发展逐渐被引起关注。阐述我国履带起重机行业再制造发展面临的困境,并针对性地提出了建议。
思维能力的提升对学生核心素养的发展有积极意义,尤其是对年龄尚小、知识经验尚不丰富的小学生,需要教师加强引导,才能够更好地帮助他们获得成长。作业作为数学教学的重要环节,能够激发学生的探究动力,点燃学生的学习积极性,对此,教师要着眼于实际情况,根据学生的数学能力、思维能力等设计出有效的探究性作业内容,为提高学生的思维能力奠定坚实基础。本文将结合实际情况,对提升小学生思维能力过程中探究性作业的设计方案做
<正>2019年4月18日忽然收到郑家禾老师一条微信,说让我写一篇关于硬笔书法创作经验的文章。收到后欣喜若狂,但又有些担心害怕自己说不出个一二来,本不善言辞的我,不知从那里下手去写。最近晚上睡觉脑子一直都是在想这篇文章怎么去写。准确来说,我学习硬笔书法时间不长,从小学到大学一直都比较喜欢写毛笔字。真正接触到硬笔书法是在2013年去"赵九江"工作后。我觉得硬笔书法创作有三个点需要注意一下。
期刊
目前,文化资源与旅游产业协调发展的重要性得到了广泛关注。文章以江西景德镇2015—2019年文化与旅游产业的数据为依据,在构建文化资源禀赋与旅游产业发展水平的评价指标体系的基础上建立耦合协调模型,对两系统的耦合协调度进行测度。结果表明:景德镇文化资源与旅游产业发展水平的耦合度较低,其中2016年最低;从整体上看,景德镇的文化资源禀赋与旅游产业协调发展水平不高,但在时间上呈现出协调发展的趋势;景德镇
“鉴于”是个书面语色彩较强的多义虚词,既有原因义介词用法又有原因义连词用法。文章从历时语法化顺序与二语习得顺序两方面对多义虚词“鉴于”展开考察。“鉴于”来源于先秦时期的“动+介”跨层结构,元明时期词汇化为原因义介词“鉴于1”,清代“鉴于1”又进一步语法化为原因义连词“鉴于2”,语法化顺序表现为“鉴于1>鉴于2”。基于汉语中介语语料库,从输出率与正确率两方面对多义虚词“鉴于”的二语习得情况进行统计分
电力变压器故障能否精准定位一直是制约其状态检修有效开展的技术瓶颈。文中针对目前已有故障定位模型存在的不足,借助变压器故障类型与特征状态量之间的内在关系,将朴素贝叶斯网络模型进行特征属性加权改进,并将其扩展为改进的双层朴素贝叶斯网络模型应用至电力变压器故障定位中。在这一过程中,考虑到特征属性与类别之间和各特征属性之间的依赖关系,采用ReliefF算法和相关系数法分别对特征属性进行加权处理,构造出改进
粘湿物料的装卸一直是食品工业中散料装卸技术设备领域中的难题。本文在分析粘湿物料装卸相关技术的基础上,完成搅吸式粘湿物料装卸机的工艺以及结构设计。采用机械搅动喂料与空气负压吸运相结合的方式,对粘湿物料进行机械化装卸。通过调节喂料叶片的切入角度和转速,并调节风机的风量和吸料管中的风速可调节装卸机的产量。试验测试显示:当喂料叶片的切入角度在30°左右、转速在200~300 r/min之间,吸料管中风速在