基于大学生网络心理健康教育的高校图书馆数字阅读推广研究

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongxing35
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着网络时代的高速发展,大学生网络心理素质有待提升,如何开展有效的大学生心理健康教育成为了近年来学者们关注的焦点。本文从高校图书馆数字阅读推广视角出发,探索大学生网络心理健康教育新途径,进一步推进我国高校大学生心理健康教育发展。
其他文献
在“互联网+”时代,在经济、社会、文化等生产、生活领域带来深远影响,也让生活、学习和知识获取方式有了变化,公共图书馆阅读推广工作面临新的考验与挑战。公共图书馆要结合“互联网+”优势,主动构建专业阅读推广平台,树立互联网思维,拓宽读者阅读空间,承担起推进全民阅读的引领者角色。本文首先对“互联网+”背景下的阅读特点进行概述,然后分析“互联网+”背景下公共图书馆阅读推广的必要性,最后提出具体的阅读推广路
在当前的高校发展建设中,校园文化建设是一项重要的内容,其对于大学生综合素质的提高、大学生思政教育的强化、高等教育改革发展的推进等,都有着重要的价值。高校图书馆阅读推广工作与校园文化建设之间具有较高的契合度,将二者融合发展,能够进一步提高工作效率,使两项工作能够同时得到强化。以校园文化建设为契机推动图书馆阅读推广活动,以图书馆阅读推广为手段,推进校园文化建设发展,二者的融合对于高校的发展是至关重要的
分析一流本科建设和“新医科”建设对医学院校图书馆的影响,探讨医学院校图书馆服务一流本科教育的保障机制,提出打造“重点+特色”文献信息资源体系、提供“个性化+智能化”空间设备支持、开展全过程和嵌入式课程服务、增强文化育人功能和主动提供精准服务等策略。
<正>推介精品期刊 推动全民阅读 诵读美好生活 读美文 赢大奖《科学之友》邀请您参加“我是期刊领读者” 活动介绍 2022年“我是期刊领读者”主题诵读活动是以“推介精品期刊,推动全民阅读,诵读美好生活”为活动主题、全国读者均可参与的全民阅读推广活动。活动通过大众投票+专业推荐等方式,评选出“成人组优秀领读者TOP20”“少年组优秀领读者TOP20”“优秀期刊TOP20”,并颁发荣誉证书和丰厚大奖。
期刊
<正>“写作对我来说是很重要的一件事情,但是让更多的人喜欢上阅读,于我也是很重要的一件事情。”12岁时,麦家颇为偶然地读到一本书,他在书里发现了一个和身边这个让他感到孤独、贫瘠的乡村完全不一样的崭新世界。尝到文学魅力的他自此开始成为一个阅读者,在往后的10年里,读文学、读诗歌,如饥似渴地寻找一切阅读的机会。
期刊
以高校图书馆为主体的阅读推广活动主要包括展览类、表演类、征文类、知识竞赛类、现场交流类常见五大类型;具有专业性、服务性、计划性、持续性、广泛性、品牌化特点主要特点;面临如何满足个性化需求、传媒单向性、成本增加的问题。建议以学生为活动的主体,发挥其主观能动性,建立固定的合作关系,加强需求、馆藏、推广的关联性,来提升阅读推广效能。
疫情常态化时期,提升公众健康信息素养成为图书馆新的责任与挑战。文章阐述了疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的必要性,从健康信息保护、数据隐私保护、信息发布平台等3个方面分析了疫情常态化时期公众对健康信息服务的新诉求,构建了涵盖信息资源池、外部接口数据、服务实现层与服务对象层的公共图书馆参与提升公众健康信息素养的阅读推广新模式,最后从图书馆、参与主体、阅读推广内容等方面提出疫情常态化背景下提升公众
近几年随着信息技术的不断发展,微媒体已经渗透到人们的生活和工作中,以微博微信等微服务为主的形式广泛被人们应用。在此背景下,高校图书馆也应借助微服务,通过线上线下结合的形式实现有效推广和传播,吸引全校师生参与到阅读活动中,构建一个良好的阅读环境,树立正确的阅读价值观。本文分析了以往高校图书馆阅读推广中存在的问题,以及微媒体时代进行推广的意义,提出了几点有效的阅读推广策略。
随着科学技术的发展,中学图书馆的服务模式也不断地顺应信息发展的趋势,将大数据、互联网、计算机等信息技术融合到图书馆的日常服务中。本文就中学图书馆的智慧服务存在的难点问题做了简要的探讨,探索提升中学图书馆智慧服务的有效途径。
本文对湖北警官学院2021年馆藏纸质图书借阅情况项目进行统计,分析了师生借阅中存在的问题,并提出了利用短视频、依托微信公众平台、组建读书会、将阅读推广嵌入信息素养教育课程教学中等阅读推广策略。