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<正>家庭作业,是教学走进生活世界的理想桥梁,是培养学生兴趣、特长、发展学生个性的有效途径,是提高学生综合素质的重要载体。然而目前,小学语文家庭作业的现状却不容乐观。大部分教师仍无法冲破应试教育的瓶颈——"考什么,就教什么,就做什么作业和练习",遵循"抄、背、
小学语文家庭作业设计优化策略探微
【摘 要】
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<正>家庭作业,是教学走进生活世界的理想桥梁,是培养学生兴趣、特长、发展学生个性的有效途径,是提高学生综合素质的重要载体。然而目前,小学语文家庭作业的现状却不容乐观。
【机 构】
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江苏省南通市城西小学;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2010年18期
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