论创新教育的许可性

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创新教育的实施涉及三个方面的问题:外在许可、中介许可和内在许可。当前创新教育在外在许可方面有了相当多的条件,但是,在中介许可和内在许可方面存在许多困难和问题,这些因素严重制约着我国创新教育的开展。本文从教师角色权威的视角进行了分析,提出了争取中介许可和内在许可的策略。
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