【摘 要】
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摘要：构造法是数学中的重要解题方法，由于其联想的对象之间思维跳跃度较大，一般情况下，学生不容易想到。本文通過几个具体实例，阐述了构造法在证明不等式、求值、几何构造中的运用。希望本文在运用构造法指导中学数学解题教学中能够起到抛砖引玉的作用。 关键词：构造法、证明不等式、求值、几何构造
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摘要：构造法是数学中的重要解题方法，由于其联想的对象之间思维跳跃度较大，一般情况下，学生不容易想到。本文通過几个具体实例，阐述了构造法在证明不等式、求值、几何构造中的运用。希望本文在运用构造法指导中学数学解题教学中能够起到抛砖引玉的作用。
关键词：构造法、证明不等式、求值、几何构造
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摘要：文章从冲压模具设计与制造专业职业岗位与主要工作任务分析入手，介绍了模具设计与制造专业基于工作过程的课程体系构建方式，对职业岗位能力所需的知识进行筛选提炼、序化重组，使理论知识与实践应用紧密结合在一起，更有效地培养行业第一线需要的高素质技能型人才。 关键词：冲压模具设计与制造；课程开发；工作过程 目前，湖南省的高等职业技术学院有60多家，其中有半数以上职业院校都开设了模具设计与制造专业，为
摘 要 音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课程。很多家长之所以选择让孩子学习弹钢琴，是因为作为一个提高孩子全面素质的平台，本文鉴于以上原因，为培养和提高少儿综合艺术素质，特讨论如何构建少儿钢琴教学策略，以实现以上教学目标。 关键词 少儿钢琴；教学策略；探究 随着我国社会的发展，人们也越来越重视钢琴教育问题，所以在当今的社会中，也掀起了一股“钢琴热
摘要：作文是小学语文教学的重难点，作文入门指导质量的优劣会对学生写作兴趣产生直接影响，尤其是农村小学生普遍缺乏想象能力，这在一定程度提高了作文入门教学难度。如果语文教师因循守旧，采用传统教学模式，那么作文入门教学难以发挥良好的效果。笔者结合自身多年教学经验，对如何做好小学生入门作文指导进行了总结，旨在激发小学生写作兴趣，保证其作文内容言之有物。 关键词：农村，小学生，入门作为指导 作文是组成小
摘要：学以致用，将学生的日常生活与英语的学习融合在一起，充分挖掘教育资源，借助多媒体或实物、图画、道具等工具，通过学生自身的活动、游戏、表演等学习过程，和学生课后的实践性作业，实现生活情景化英语教学。给学生提供贴近生活实际的学习环境，让学生大胆地积极参与学习活动，更准确熟练的运用英语这门语言。 关键词：多媒体、教具、角色表演、主题活动、游戏、实践性作业 只有在生活交际中去运用语言，才能真正掌握
摘要： 到了初中阶段，学生的生理、心理等各方面都有了显著的变化，班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化。有怎样的班级干部就会带出怎样的班风、学风。因此，班干部培养就成为一个重要的工作。使学生成为组建班集体的主人，就要培养和使用学生积极分子，建设一支能独立工作的班干部队伍。 关键词：初中班干部；培养；自我管理 一、充分认识班干部的重要任用 班干部的模范带头作用，对于创建班集体十分重要。有
摘要：翻转课堂是起源于美国教育界多媒体化教学模式，以建构主义理论为指导，以现代化信息技术为依托，作为一种创新型教学模式，正以其独特的优势引起我国教育界的重视和青睐。该文以教育信息化改革为导向，围绕翻转课堂的起源及定义分析，从当前高中英语教学现状入手，阐述了翻转课堂指导高中英语教学的可行性及优势，并提出相关的对策及建议，给出了课堂实践案例，以期为我国高校实施高中英语翻转课堂实践提供借鉴。 关键词：
摘 要：本文分析了分组教学法的定义、优点和注意事项，分组教学法在中职机电专业教学中的应用。提出学生从自主学习、合作学习、竞争学习到总结学习；从乐学、提高学习效率、会学到学会。中职教师要培养优秀的学生，多到企业实习，操作新型的设备，为企业提供优质人才。 关键词：分组教学法、中职、机电专业 一、分组教学法的定义和优点和注意事项 （1）分组教学法的定义。分组教学法，就是在教学中为了学习的需要，按照
摘 要：本文写了教师的身份地位需要转变，学生的学习方式需要改变，学生的学习习惯需要培养。写出在中学语文的教学中，我们要不断改变长此以往，教师独唱的局面，要在活跃课堂气氛上，重点是活跃学生思想上多下功夫，把握教学的质量，要在引导学生自主学习，更主要的是运用思维能力分析事物，掌握特点规律，培养兴趣爱好上多多钻研。养成良好的学习氛围，共同提升教与学的质量。 关键字：初中、语文、学生、学习方式 一、教
摘 要：本文从克服本语的干扰，培养英语文化意识、开展好第二课堂，培养学生英语兴趣、加强教师队伍建设，提高教师的综合素质三方面阐明了科学技术发展的基础是教育，英语教育又是现代化高等教育的重要组成部分之一。作为英语教师，改变英语教学现状、提高英语教学效果是我们义不容辞的责任，我们必须在教改实践中勤于思考、大胆探索、勇于创新、少说多做，尽职尽责做好一个合格的英语老师。 关键字：中学、英语 一、克服本
摘要：数学是小学教学的重中之重，新课标要求，数学教学必须以学生终身发展为本。然而受传统教学观念的影响，目前仍有许多数学教师采用填鸭式、满堂灌的教学方法，学生只能消极被动的接受数学知识，这严重打击了学生学习的积极性，甚至部分学生学习成绩日益下降。如何在数学教学中调动学生的学习积极性成为教师思考的重点问题。笔者从生活化情境创设、数学问题设计、学具操作、多媒体应用、知识竞赛等方面，提出了调动学生学习数学