研究性学习的实践与探索

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研究性学习是指学生根据自己的爱好、专长和志向,以自主性、探究性学习为基础,从自然、社会、生活中选取一些有意义的问题,借助科学思维和科学方法获取知识,并综合运用知识创造性解决问题的一种探究性学习方式。我校从1996年至2001年开设了“活动课”,2002年9月开没了“综合实践活动——研究性学习”。近7年来,本人对该学科进行了初步的跟踪实验和研究,得到了如下体会。
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