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本文在研究国内外关于可视化理论的基础上，深入探讨了当前引入可视化教学的意义，针对目前计算机图形学教学内容。确定了可视化教学内容及目标，进行了计算机图形学算法可视化教学的研究和实践。利用可视化编程工具VB6．0对基本图元的生成、多边形填充、直线段裁剪、曲线生成及分形算法进行可视化设计与实现，同时给出了实践过程中发现的问题及解决方法。通过分析，认为采用可视化教学方法，对改变教师的教授方式、帮助学生理解计算机图形学算法有着积极的作用和影响。