“四位一体”机械类专业创新创业能力培养体系的研究与实践

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:green_wong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据机械类专业自身的条件和特点,以学科竞赛和科技创新项目为载体,探索构建全程化的创新能力训练体系和创新创业教育课程体系,整合校内外资源打造一体化的创新创业实践平台,通过"引培结合、专兼相济、分类指导"建立全方位的创新创业师资队伍,形成创新创业训练、创新创业教育、创新创业实践、创新创业师资"四位一体"的机械类专业创新创业能力培养体系,提高了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
其他文献
摘 要:随着国家政策的出台以及高等学校自身改革的紧迫性,鼓励学生自主创业、自谋出路不仅是解决当前就业难问题的重要途径,从长远看,是顺应时代发展的必然要求,既激发社会活力,又繁荣社会经济。高校在不断实践创业教育的过程中积累了经验,取得了一定成果。但是由于我国创业教育起步晚,发展滞后等种种因素,使得创业教育的开展仍然需要不断强化。作者从高校层面研究和探讨了目前大学生创业教育的开展现状,并针对性提出了加
依据集中质量法建立缆绳力学模型,分析了浮筒净浮力大小、位置以及海流力对缆绳构型和静态张力的影响程度。研究结果表明:水下浮筒可有效降低系泊载荷与预张力,提高缆绳水平回
文章根据远程教育的特点和移动学习的特点,提出一种面向远程教育、支持多终端的在线练习和测评系统的设计和实现理念。构建稳定可靠的系统架构,部署与外部系统连接的接口,分析面向学生、管理教师、辅导教师、管理员四种角色的各类功能模块。对面向远程教育的支持多终端的在线练习和在线测试系统的开发具有一定的指导意义。
为了评估船龄对旧油轮改造FPSO工程影响,以船龄为5年和15年的VLCC型油轮为研究对象,分析不同船龄油轮规范要求的差异性。基于S-N曲线和Miner线性累计损伤理论,按照全球海域航
【正】 今年是我省各级人民银行与工商银行分设后的第一年。今年人民银行的工作,面临着许多新情况和新特点,概括地说,就是任务重、要求高、不适应。一九八五年是“六五”计划
摘 要:产业创新升级对技能型和创新型人才的迫切需求,以及国家教育部成人学历教育改革方案的出台,加速了成人高等学历教育的改革转型[1]。深圳大学继续教育学院积极探索、深入实践,从2016年9月起在全省范围内率先开展基于MOOC的“线上+线下”混合式教学,分批分类建设适合成人学历教育的高标准MOOC。从实施过程、软硬件建设、学习成绩、调查问卷结果和社会影响力等方面来看,两年来的教学改革已见成效。  关
【正】 赵紫阳总理在全国人大三次会议的《政府工作报告》中指出:“全国人民从一年比一年好的大好形势中,越来越深切的认识到党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的正
【正】 在我国现阶段,银行作为社会再生产资金分配和调节的工具,在整个国民经济发展中占有特殊的地位,是经济体制改革不可忽视的重要方面。尤其是城市经济体制改革以来,更显
高校图书馆的信息资源建设应以用户为中心服务学科发展。文章以东华大学为例,基于Scopus数据库和Elsevier的Science Direct平台,对科技文献分布、电子资源的使用情况及用户行
微课属于新型的学习资源,它具有短小精悍、容易传播等特点,会以不同的形式表现出来,方便实现网络传播及学习,从而深受教师及学生的青睐。基于此,文章以新编实用英语综合教程(3