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在作文教学中,教师往往忽视学生的写作能力,本着写得出来就写,写不出来就背的理念应付考试,导致学生遇到没有见过的话题时无从下手,把写作当成了折磨.本文从“通过情境创设,激发学生的写作欲望”“在题目上动小心思,激发学生的写作兴趣”“结合现实生活,积累写作素材”这三方面谈一谈小学作文兴趣的培养.
浅谈小学生作文兴趣的培养
【摘 要】
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在作文教学中,教师往往忽视学生的写作能力,本着写得出来就写,写不出来就背的理念应付考试,导致学生遇到没有见过的话题时无从下手,把写作当成了折磨.本文从“通过情境创设,
【机 构】
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江苏省兴化市城东中心小学;
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2020年8期
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