【摘 要】
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<正> 1.外语、外交专业“四、二”双学士学位制本科生53人(英语41人、法语12人)。招生地区和名额分配如下: 北京 14 (英10、法4) 天津 3 (英) 上海 10 (英7、法3) 江苏 7 (英5、法2) 浙江 5 (英) 湖北 5 (英2、法3) 山东 4 (英) 辽宁 2 (英) 四川 3 (英) 外语、外交专业“四、二”双学士学位制。即:前四年,以外交外语为主,毕业后授予文学学士学位。大部分毕业生,可直接
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<正> 1.外语、外交专业“四、二”双学士学位制本科生53人(英语41人、法语12人)。招生地区和名额分配如下: 北京 14 (英10、法4) 天津 3 (英) 上海 10 (英7、法3) 江苏 7 (英5、法2) 浙江 5 (英) 湖北 5 (英2、法3) 山东 4 (英) 辽宁 2 (英) 四川 3 (英) 外语、外交专业“四、二”双学士学位制。即:前四年,以外交外语为主,毕业后授予文学学士学位。大部分毕业生,可直接
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征集条件与活动设置1．2018峰会所征集科技成果项目共涉及三项内容：①参加现场展示交流（以展位、演讲等形式）;②参加第五届“中国十大纺织科技”评选；③参加技术＋资本对接环节，进行现
<正> 近年来我国外语教学事业发展迅猛,教学中普遍采用了比较先进的视听教学法。语言实验室、电视、广播、录相等现代化手段大大提高了学生的听说能力。在这种情况下,有的人可能认为“口语”问题已不那么突出了,其实,如何利用现代化的教学手段,提高学生的口语能力,仍然是外语教学的一个重大课题。
<正> 外交学院成立已经30周年了。它是根据毛泽东同志提出的“另起炉灶”的方针,为了适应新中国外交工作发展的需要,于1955年在中国人民大学外交系的基础上扩建成立的。它“应运而生”,继承和发展了中国共产党在解放区和建国初期高等教育的优良传统和办学经验,不断探索培养德才兼备的合格的外交人才的途径,在不同时期为外交战线培养和输送了大量的各种层次的外交人才。外交学院诞生以来,经历了一条坎坷曲折的道路。它遭受过“文化大革命”的冲击
<正> 中国和日本是一衣带水的邻邦,有着两千年友好往来的历史。但是,自1868年日本“明治维新”开始走上资本主义道路之后,即采取了对外扩张的侵略政策,19世纪70—80年吞并了琉球群岛,大肆侵略朝鲜,对我台湾省发动武装侵略。1894—1895年的甲午战争开日本妄图灭亡中国的先声,1931年发动
<正> 5月9日,我院学生的学术团体“国际问题研讨会”成立。它的宗旨是:贯彻双百方针,活跃学术空气,提高同学们分析和研究实际问题的能力,加强对我国现行外交政策的理解,组织一些有较高水平的学术活动,为培养和锻炼我国外交战线的实际工作和理
<正> 50、60年代迅猛发展的第三次科技革命,在70年代失去了势头。发达资本主义国家的经济也从大发展阶段跌入了滞胀阶段。80年代初,以微电子技术为中心的一系列新技术又显示出大发展的姿态,宣告了一场新的技术革命已经开始。对于这场新的技术革命,国内外正在热烈议论,各种见解纷然杂陈,涉及的方面很多。显然,这个讨论不仅具有十分重大的理论意义,而且具有十分重大的现实意义。本文拟就几个理论问题,谈一点粗浅的意见。
<正> 70年代以来第三世界国家在捍卫国家主权,争取政治上彻底独立的同时,在国际经济领域反对帝国主义和霸权主义的斗争也蓬蓬勃勃开展起来。1974年4月,第六届联合国特别会议明确提出破除旧的国际经济秩序,建立新的国际经济秩序的斗争目标和任务。大会通过的《关于建立新的国际经济秩序的宣言》和《行动纲领》两个文件,规定了各国主权平等,维护领土完整和一切国家有平等地参加解决世界经济问题的权利等重要原则。在政治文化领域,为维护民族尊严、民族文化特性和发展在平等互利基础上的交流与合作,打破少数大国利用物质
<正> 苏美限制战略武器的谈判,自1969年11月开始以来,已经历了3个阶段。1983年11月中断后,1985年3月12日又重新谈判。双方都声称,控制武器谈判是为了遏制军备竞赛,保持战略均势的稳定。但是,15年苏美战略武器谈判的历史表明,双方虽然达成一些协议,甚至签署了条约;然而它们的核武库非但毫未减少,反而提高了彼此的核军备