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对留学生数学课程教学存在的问题进行了探究,在对教材选取,教学内容安排,教学管理和教学方法等方面进行审理的基础上,总结了全英文教学的经验,提出了全英文数学课程教学的适应性方法,以满足留学生全英文数学课程教学的需要.
公共数学全英文授课模式探析
【摘 要】
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对留学生数学课程教学存在的问题进行了探究,在对教材选取,教学内容安排,教学管理和教学方法等方面进行审理的基础上,总结了全英文教学的经验,提出了全英文数学课程教学的适
【机 构】
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常州工学院理学院,常州工学院国际交流学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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国家自然科学基金青年项目(31700466),江苏省高教学会基金项目(CJY-23),常州工学院教改校级课题(A3-4406-17-064,A3-4402-17-059,31820320002-QYWKC-005).
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