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小学科学课堂探究式教学中教师有效教学的行动策略受到越来越多科学教师的关注。从科学课堂的结构出发,结合学生的探究活动特点,可将其归纳为三点策略：一是精选实验器材,二是遵循科学的本质,三是有效指导学生实验记录。
科学课堂开展探究式教学应把握的策略
【摘 要】
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小学科学课堂探究式教学中教师有效教学的行动策略受到越来越多科学教师的关注。从科学课堂的结构出发,结合学生的探究活动特点,可将其归纳为三点策略：一是精选实验器材,二是
【机 构】
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江苏省南京市江宁科学园小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2016年11期
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