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课堂观察作为研究课堂教学的一种方法,已经越来越被从事教学研究的教师所重视,在新课程改革的大背景下,教育对教师的转型提出了较高的要求,提高课堂教学效率的潮流要求教师必须研究课堂,而课堂观察则被视为研究课堂的必备技能。本文从阿勒泰地区第二高级中学实施课堂观察的教学实践这一视角阐述实施课堂观察的意义及实施过程中应注意的问题。