【摘 要】
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幼儿园是幼儿成长的首个教育机构，对其社会性品质的发展具有积极意义。自新课程改革以来，社会领域课程在幼儿课程体系中占据重要地位。在落后幼儿教育观的影响下，很多教师忽视了
【机 构】
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柯桥区平水镇中心幼儿园,浙江 绍兴,312050
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幼儿园是幼儿成长的首个教育机构，对其社会性品质的发展具有积极意义。自新课程改革以来，社会领域课程在幼儿课程体系中占据重要地位。在落后幼儿教育观的影响下，很多教师忽视了社会性教育，导致社会领域课程存在严重边缘化，由此可见，加强幼儿社会领域课程具有重要意义。社会性品质会对儿童的生活、学习以及儿童未来的生活和工作等方面产生重要的影响。幼儿园是儿童成长过程中遇到的第一个专业性的教育机构,因此,幼儿园需要对儿童的社会性品质培养加以重视。儿童的社会性品质培养主要是通过幼儿园的社会领域课程实现的,本文对基于生活哲学的幼儿园社会领域课程进行研究。
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