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本文作者结合实际教学经验,对小学语文教学的创新方法进行了分析研究,提出了自己的看法.
小学语文教学的创新方法初探
【摘 要】
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【摘要】本文作者结合实际教学经验，对小学语文教学的创新方法进行了分析研究，提出了自己的看法。 【关键词】小学语文 创新教学 方法研究 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0187-01 李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，与人创新”，作为我们小学语文教师，就是要充分挖掘教材中蕴含着的教育资源，努力培养学生的创新精神，发展学生的创
【机 构】
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贵州省遵义市播州区茅栗镇茅栗小学
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2018年1期
其他文献
【摘要】生活化教学方式已经成为现如今常用的一种教学模式，但是，在实际教学中，能够有效运用生活化教学方式的教师少之又少，在教学过程中常常无从下手，不知如何实现生活化教学。本文就初中地理生活化教学进行研究，分析生活化教学的意义，并探讨在教学实践中如何有效开展生活化教学。 【关键词】初中地理 生活化 教学 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06
摘 要：针对当前编译原理教学效率低下的问题，研究了基于应用驱动的编译原理课程教学方法。分析了理论教学与实验教学相融合的应用驱动教学基本原理与方法，对于每个知识点设计两个层次的题目，在第一层次题目的作用下，形成以教师为主导，以实验题目为主线，学生积极参与讨论的教学模式，增强授课效率，提高学生实验的自信心；通过第二层次题目，进行知识的巩固与强化，培养学生团队协作的能力。讨论了应用驱动教学法在编译原理教
【摘 要】本文对幼儿园区域活动中的教师指导行为进行探索，由于区域活动中的幼儿行为可以表现一个孩子的多种能力，所以十分重要和关键。本文认为主要有环视观察指导法、定点观察指导法、个体跟踪指导法三种观察指导方法。教师的指导行为应该保证自身的科学性、阶段性和针对性，这样才能使教师指导行为对幼儿行为产生实在的影响。 【关键词】幼儿园;区域活动;教师;指导行为 【中图分类号】G613.3 【文献标
在分析编码器测量转速误差的基础上,提出了一种可有效提高测试精度的软件方法,并应用虚拟仪器测试技术开发一种基于编码器的织机主轴回转不匀的测试系统。介绍了系统的组成、工作原理及测试方法,并结合测试结果指出,该系统操作简便、快捷,测试精度高。
【摘 要】小組合作是当下新课改提倡运用的一种教学模式，在农村地区的物理课授课中，对小组合作展开应用，让师生的距离得到拉近，农村初中生之间的合作交流得到强化，并且让初中生自主融入到物理课上，在轻松的课堂上，可以实现对物理知识充分地掌握，让物理课的效率得到提升。而在初中物理课上，如何对小组合作展开应用，还是需要教师加强探索的，尤其是考虑到农村初中的各方面情况。本文分析在农村初中开展物理课中，如何对小组
以德国特吕茨勒公司产TC01型精梳机生产线为例,分析了精梳机技术的新发展,指出TC01型精梳机速度高达500钳次/min时无明显振动,噪声小;其钳板采用铝镁合金,精确磨光钳口,确保
将于2008年7月27日至31日在上海新国际博览中心举办的“2008中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展会（ITMA ASIA＋CITME 2008）”将为全球纺织业提供一个纺机设备最新科技进步与发展