常言道“少年强，则国强”，高职学生作为祖国未来的建设者和接班人肩负着中华民族伟大复兴的责任和使命，随着世界大融合进程的不断深化，英语的通识性与重要性不言而喻。因此高职高专院校务必加强对学生英语知识与技能的传教，让学生可以自如地运用英文进行日常交流。而上述目标的实现不仅需要培养学生自主的学习能力也要仰仗教师科学合理的教育教学方法。新时期高职英语教学应当以深化产教融合，促进教育链、人才链、创新链有机衔接为目标，结合职业化、应用性的要求进行深度改革，增强英语教学中的实践应用能力培养，创新教学模式，实现知识、技能和素质三位一体，全面提升教学质量、强化创新人才培养能力、增强教育发展活力。文章结合高职英语教学改革的现实需要，分析和探讨了EGP+ESP模式下的高职英语素质教育的实施路径。