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摘 要：企业对于员工的培训与管理需要结合员工的职业生涯规律，将员工的职业发展与企业的发展结合起来，尽可能降低培训投资风险，提高培训管理效率。本文主要对企业基于员工职业生涯规律的培训管理做了核心分析，包括企业培训风险的防范、基本问题的解决、培训管理的策略等等。
关键词：职业生涯规律 员工培训 企业管理
人力资源是企业的重要资源，对企业的发展有着重要的影响。一个企业要想在市场竞争中获得优势，必须做好企业内部的人力资源管理、员工的培训工作。但是，目前很多企业的培训投资往往面临着极大的风险，具体表现在人才的流失以及技术的淘汰两个方面。要降低培训投资的风险，需要企业基于员工职业生涯规律开展培训和管理工作，充分考虑到培训面临的风险，不断的改善培训管理方式。
一、员工职业生涯规律与企业培训
职业生涯是一个人一生中从事的所有职业的统称，包括从事职业的种类、职业变化情况等等。主要分为以下几个阶段：准备期，即工作前的受教育时期；尝试期，一般为初次工作后的三五年；调整期，属于工作比较稳定的时期，这一时期主要为在职或者脱产培训；定型期，在这个阶段一个人的职业生涯已经定型，并且几乎没有改变的可能性；退出期，此时一个人的职业生涯已经结束。企业基于员工职业生涯规律开展培训管理工作，主要是为了满足员工自身的职业发展需要和企业的人力资源需要。当员工对自己的职业不满意时，可以参加企业培训，不断的学习新的技能；而企业认为员工的能力不能达到企业发展的要求时，也需要开展培训管理工作，结合員工的职业生涯规律打造符合员工职业发展的专业培训方式。
二、企业基于员工职业生涯规律的培训管理
企业对于员工的培训与管理，需要结合员工的职业生涯规律。在培训之前，企业需要考虑到培训的风险，并采取有效的措施防范风险。具体来说，主要有以下几个方面的内容：第一，慎重分析企业内部人力资源的发展前景。企业的培训必须尽可能选择那些正处在职业生涯上升期的员工，并且要选择可塑性强的员工；第二，根据员工个人能力开展培训工作。企业要结合员工的实际情况，发展员工的特长；第三，分散培训风险。企业要选取最低两个人同时培训；并且在技术性的培训中，把握市场发展的规律，并尽可能选择通用性技术进行培训。
在培训中，企业会面临很多问题，比如企业发展与员工发展之间的矛盾、培训目标不明确、培训队伍人才缺乏等等。只有解决了这些最基本的问题，才能够促进企业培训管理工作的进一步发展。具体来说，培训企业需要明确培训的目标，根据自身需求制定人才培训计划，使财务部门要做好培训预算。同时，企业还需要建设强大的师资队伍，提高培训老师的水平。在培训结束后，要对培训效果进行评估。
解决了基本问题，企业的培训还需要根据员工的职业生涯规律进行，这样才能够提高企业的培训效率，最大限度的节约企业培训成本，降低企业培训风险。首先，对于企业内部处于快速增长期的员工，要根据他们自身的特点和职业性质，制定科学的培训方案，让技术性人才越来越专业，管理型人才的综合能力越来越强。当然，对于还没有定型的员工，必须要让他们找准自己的定位。其次，处于增长减缓期的员工事业心极强，企业如果能为员工提供高效的培训，必然能够让他们的技能得到空前的发展，为企业带来效益。因此，企业不可错过这样的机会。再次，对于均衡维持期的员工，企业可以让他们充分展现自己的能力，并且在必要时为他们的转型铺路。比如，处于这一时期的工厂一线工人，除了让他们坚守岗位，还可以对他们进行培训，让他们转到技术顾问等二线岗位上去。最后，对于退出期的员工，可以实施“年功激励”策略，留住经验丰富的年长员工，吸引有能力的青年员工，并且为企业树立良好的口碑。
除此之外，企业基于员工职业生涯规律的培训管理，必须做到以下几点：将企业的发展与个人的发展联系起来，使个人职业发展目标不断向企业整体发展目标靠拢。但是目前很多中小型企业难以实现这一目标；了解每一位员工的职业发展特点，了解员工的职业目标及其自身的优势，指导员工制定科学的职业规划，并且为他们提供学习的机会和晋升的渠道；要根据员工实际情况，帮助他们制定科学的职业发展目标；采取不同的培训方法对员工进行培训，比如对技术人才的培训，主要是提高他们的技术水平，让他们快速掌握最新技术。培训结束后，要对培训的结果进行评价，即事后评价。它主要包括对员工职业成功的评价和对企业发展的评价，成功的培训应该满足这两个方面的内容。事后评价有助于企业发现自身在培训管理工作中的不足，并不断的提高培训效率。
三、结语
总之，企业基于员工职业生涯规律的培训管理，对于员工的职业发展和企业的发展具有重要的意义。这种培训方式不仅符合员工职业生涯发展的规律，也实现了员工职业发展与企业人力资源需求的统一，对我国生产力的发展与企业人力资源管理水平的提高都有着极大的影响。但是，这种培训管理方式在我国企业中还没有得到广泛的应用，无论是理论中还是实践中都存在着很多问题，需要我们进一步的研究。
参考文献：
[1]曹威麟，巫绪芬，郭江平等.企业培训投资决策与员工职业生涯的关系研究[J].管理学报，2009，（6）.
[2]宋玉芬.双维导向的培训需求分析及其技术路径[J].中国人力资源开发，2013，（21）.
[3]刘昌岭.企业培训对员工职业生涯发展的影响[J].现代企业文化，2013，（33）.
作者简介：吴静（1881—），女，安徽，汉，讲师，硕士，研究方向：轨道交通客运组织与服务。
关键词：职业生涯规律 员工培训 企业管理
人力资源是企业的重要资源，对企业的发展有着重要的影响。一个企业要想在市场竞争中获得优势，必须做好企业内部的人力资源管理、员工的培训工作。但是，目前很多企业的培训投资往往面临着极大的风险，具体表现在人才的流失以及技术的淘汰两个方面。要降低培训投资的风险，需要企业基于员工职业生涯规律开展培训和管理工作，充分考虑到培训面临的风险，不断的改善培训管理方式。
一、员工职业生涯规律与企业培训
职业生涯是一个人一生中从事的所有职业的统称，包括从事职业的种类、职业变化情况等等。主要分为以下几个阶段：准备期，即工作前的受教育时期；尝试期，一般为初次工作后的三五年；调整期，属于工作比较稳定的时期，这一时期主要为在职或者脱产培训；定型期，在这个阶段一个人的职业生涯已经定型，并且几乎没有改变的可能性；退出期，此时一个人的职业生涯已经结束。企业基于员工职业生涯规律开展培训管理工作，主要是为了满足员工自身的职业发展需要和企业的人力资源需要。当员工对自己的职业不满意时，可以参加企业培训，不断的学习新的技能；而企业认为员工的能力不能达到企业发展的要求时，也需要开展培训管理工作，结合員工的职业生涯规律打造符合员工职业发展的专业培训方式。
二、企业基于员工职业生涯规律的培训管理
企业对于员工的培训与管理，需要结合员工的职业生涯规律。在培训之前，企业需要考虑到培训的风险，并采取有效的措施防范风险。具体来说，主要有以下几个方面的内容：第一，慎重分析企业内部人力资源的发展前景。企业的培训必须尽可能选择那些正处在职业生涯上升期的员工，并且要选择可塑性强的员工；第二，根据员工个人能力开展培训工作。企业要结合员工的实际情况，发展员工的特长；第三，分散培训风险。企业要选取最低两个人同时培训；并且在技术性的培训中，把握市场发展的规律，并尽可能选择通用性技术进行培训。
在培训中，企业会面临很多问题，比如企业发展与员工发展之间的矛盾、培训目标不明确、培训队伍人才缺乏等等。只有解决了这些最基本的问题，才能够促进企业培训管理工作的进一步发展。具体来说，培训企业需要明确培训的目标，根据自身需求制定人才培训计划，使财务部门要做好培训预算。同时，企业还需要建设强大的师资队伍，提高培训老师的水平。在培训结束后，要对培训效果进行评估。
解决了基本问题，企业的培训还需要根据员工的职业生涯规律进行，这样才能够提高企业的培训效率，最大限度的节约企业培训成本，降低企业培训风险。首先，对于企业内部处于快速增长期的员工，要根据他们自身的特点和职业性质，制定科学的培训方案，让技术性人才越来越专业，管理型人才的综合能力越来越强。当然，对于还没有定型的员工，必须要让他们找准自己的定位。其次，处于增长减缓期的员工事业心极强，企业如果能为员工提供高效的培训，必然能够让他们的技能得到空前的发展，为企业带来效益。因此，企业不可错过这样的机会。再次，对于均衡维持期的员工，企业可以让他们充分展现自己的能力，并且在必要时为他们的转型铺路。比如，处于这一时期的工厂一线工人，除了让他们坚守岗位，还可以对他们进行培训，让他们转到技术顾问等二线岗位上去。最后，对于退出期的员工，可以实施“年功激励”策略，留住经验丰富的年长员工，吸引有能力的青年员工，并且为企业树立良好的口碑。
除此之外，企业基于员工职业生涯规律的培训管理，必须做到以下几点：将企业的发展与个人的发展联系起来，使个人职业发展目标不断向企业整体发展目标靠拢。但是目前很多中小型企业难以实现这一目标；了解每一位员工的职业发展特点，了解员工的职业目标及其自身的优势，指导员工制定科学的职业规划，并且为他们提供学习的机会和晋升的渠道；要根据员工实际情况，帮助他们制定科学的职业发展目标；采取不同的培训方法对员工进行培训，比如对技术人才的培训，主要是提高他们的技术水平，让他们快速掌握最新技术。培训结束后，要对培训的结果进行评价，即事后评价。它主要包括对员工职业成功的评价和对企业发展的评价，成功的培训应该满足这两个方面的内容。事后评价有助于企业发现自身在培训管理工作中的不足，并不断的提高培训效率。
三、结语
总之，企业基于员工职业生涯规律的培训管理，对于员工的职业发展和企业的发展具有重要的意义。这种培训方式不仅符合员工职业生涯发展的规律，也实现了员工职业发展与企业人力资源需求的统一，对我国生产力的发展与企业人力资源管理水平的提高都有着极大的影响。但是，这种培训管理方式在我国企业中还没有得到广泛的应用，无论是理论中还是实践中都存在着很多问题，需要我们进一步的研究。
参考文献：
[1]曹威麟，巫绪芬，郭江平等.企业培训投资决策与员工职业生涯的关系研究[J].管理学报，2009，（6）.
[2]宋玉芬.双维导向的培训需求分析及其技术路径[J].中国人力资源开发，2013，（21）.
[3]刘昌岭.企业培训对员工职业生涯发展的影响[J].现代企业文化，2013，（33）.
作者简介：吴静（1881—），女，安徽，汉，讲师，硕士，研究方向：轨道交通客运组织与服务。