【摘 要】
：
目的:在惊厥性癫痫治疗中应用苯巴比妥的效果.方法:将在我院接受治疗的60例惊厥性癫痫患者作为研究对象,并随机分为对照组和试验组,各30例.对照组应用常规方法进行治疗,试验
【机 构】
：
常德市第二中医院,湖南 常德,415000
论文部分内容阅读
目的:在惊厥性癫痫治疗中应用苯巴比妥的效果.方法:将在我院接受治疗的60例惊厥性癫痫患者作为研究对象,并随机分为对照组和试验组,各30例.对照组应用常规方法进行治疗,试验组应用苯巴比妥进行治疗,对两组的疗效状况进行对比分析.结果:对照组的临床总有效率为73.33%,试验组的临床总有效率为93.33%,比较发现试验组的临床疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:苯巴比妥在惊厥性癫痫治疗中的临床疗效显著,总有效率高,且不良反应轻,适合推广.
其他文献
机械原理及机械零件实验课作为机械专业必修课《机械原理》、《机械设计》教学中必不可少教学环节,具有较强的理论性、实践性和应用性,将实际生产、生活的用具与课堂上的理论
摘 要:本文结合自身的工作经验和所掌握的理论知识相结合分析了目前岩土工程勘察中存在的常见问题及提出相应的措施。 关键词:岩土工程勘察；技术问题及措施 前言 岩土工程勘察任务不仅要正确反映场地和地基的工程地质条件，还应结合工程设计、施工条件进行技术论证和分析评价，并服务于工程建设。 岩土工程勘察的对象主要是地面以下的地质体,难以直接观察和检查。大多数岩土体是非均质、各向异性的，且受力状
嘉善县位于浙江省东北部 ,嘉善方言属于吴语苏沪嘉小片。语音上与上海方言较为接近 ,而与浙南吴语差别甚大。计有声母 2 8个 ,韵母 44个 ,声调 7个。两字组连调式 42种 ,音节
一、对跨越式的理解 1.概念 美国一位功勋教师德·鲍拉说“教重要的在于听，学重要的在于说。”告诉我们：跨越不是拔苗助长，而是要直面课堂教学质量提升、减负、素质教育等教育发展中的最为关键的问题，勇于创新，超越障碍，将教育现代化推进进到一个新高度、新境界。 2.实施流程 “三说”具体在各个实施流程如下： （1）创设情景，综合复习。以图片、动画等创设情境，揭示学习的主题并把学生的注意力吸引到课
目的:分析在对急性心肌梗死(AMI)患者进行治疗时应用低分子量肝素联合瑞替普酶的临床价值.方法:从2016年1月至2017年1月于我院治疗的AMI患者中随机选取97例作为研究对象,利用
乡村文化振兴是乡村振兴的重要组成部分.县级文化馆如何助力乡村文化振兴,笔者认为,应在原来乡村文化建设的基础上,按照新时代中国特色社会主义乡村振兴的要求,坚持民族性、
摘 要： 文章从软件工程专业的学科特点和教学的实际需要入手，探讨研讨式教学在高校软件工程相关课程实施的必要性，并结合具体教学实践，在教学目标、教学内容、教学方法及考核方式上进行调整，构思研讨式教学模式在高校软件工程专业教学中的实施、应用方案。 关键词： 软件工程 研讨式教学 实施方案 随着科技社会的迅速发展，互联网的快速增长，计算机软件开发与应用已经普及到高效、快速地科技建设事业，它是科技社会
在一个企业的生产经营过程中,人、财、物三大要素是缺一不可的。而在这三大要素中,“人”是起决定性作用的要素。因为“财”和“物”都要靠“人”去支配和运用,才能够发挥它
本文主要探讨油田注水工程中,各个油田注水系统现状及发展,离心注水泵与往复注水泵比选,从泵结构、工艺系统设计、改善水质等途径提高泵效。
This paper mainly discusses t
任务型语言教学是交际教学理论的一种延伸,是在上世纪八十年代交际教学理论被广泛采用的历史背景之下所提出的。任务型语言教学作为一种崭新的教学方式,对传统的英语教学方式