【摘 要】
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目的:探讨多媒体技术应用在乳腺疾病健康教育的效果.方法:2014年9月份开始实施新的健康教育计划,按照时间段分为对照组和实验组(即2014年9月~2015年2月入选的对象为对照组,20
【机 构】
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柳州市工人医院普外四病区 广西柳州 545000
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目的:探讨多媒体技术应用在乳腺疾病健康教育的效果.方法:2014年9月份开始实施新的健康教育计划,按照时间段分为对照组和实验组(即2014年9月~2015年2月入选的对象为对照组,2015年3月~9月入选的对象为实验组),对照组实施传统健康教育方式,实验组则实施多媒体应用的健康教育方式.对比两组的乳腺疾病健康教育品质分数(依从性+知晓率).结果:实验组的乳腺疾病健康教育品质分数明显高于对照组,两组比较有统计学差异(P<0.05).结论:多媒体技术应用在乳腺疾病健康教育,可提高乳腺疾病健康教育品质分数(依从性+知晓率).
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