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<正>1.应用微课教学是否一定会获得理想教学效果当代教育正在从"知识本位"走向"综合素质本位",即走向知识、能力和情感、态度与价值观融为一体的教育。微课的应用极大地提升了知识传递的效率,翻转后的课堂使学校有更多时间探索综合素质培养模式。但笔者认为微课对教学起到的效果其实与人力、物力的投入有
微课教学实践的几点思考
【摘 要】
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<正>1.应用微课教学是否一定会获得理想教学效果当代教育正在从"知识本位"走向"综合素质本位",即走向知识、能力和情感、态度与价值观融为一体的教育。微课的应用极大地提升
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市教育研究中心;
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2014年11期
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