提升高职学生应用能力的教学思考

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高职高专与普通高等院校在人才培养方向上是有所区别的。课程设置,教学方法,后者侧重于科研能力,而前者更强调应用能力的提升。本文就教学环节中,在思维方式开启,信息工具运用,和实训实操指导三个方面,提出有关问题的思考,以与同仁共勉。
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