新时代幼儿园歌唱教学的策略与思考

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歌唱活动是幼儿园教学的重要内容和方式之一,是开展幼儿教育的主要途径之一.音乐是一种独具魅力的艺术,音乐作为重要的科目对于培养个体高尚情操以及人格具有十分重要的价值.幼儿园的歌唱教育活动需要教师加强音乐教学,并且需要重新审视幼儿歌唱教学价值取向.在实际的歌唱教学活动之中,作为教师应当注重歌唱活动的教学策略,需要注重游戏化策略在幼儿园歌唱活动中的应用,关注教学方法,注重课程整合,加强幼儿园歌唱教学的情感表达.这样才能促使学生的积极性得到调动以及兴趣得到激发.
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