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文章首先阐述了核心素养的内涵,然后分析了当前初中地理教学存在的问题,最后提出了基于核心素养的初中地理教学策略,包括注重以人为本的教学理念,培养学生自主学习的能力;理论知识与实际生活相结合,提升学生地理实践能力;利用思维导图教学,培养学生综合地理思维.
基于核心素养的初中地理教学策略
【摘 要】
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文章首先阐述了核心素养的内涵,然后分析了当前初中地理教学存在的问题,最后提出了基于核心素养的初中地理教学策略,包括注重以人为本的教学理念,培养学生自主学习的能力;理
【机 构】
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福建南平第一中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“基于区域认知的初高中地理教学衔接的策略研究”成果(编号:FJJKXB18-665)
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