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网络选修课程打破了学校“围墙”,为通识教育提供了新的解决方案,因而被我国高校广泛采用,目前,网络公共选修课已成为高校课程的重要组成部分。文章以乌鲁木齐职业大学为例,开发设计了网络选修课统计分析系统,作为高校教务系统的延伸应用,在实际应用和管理中效果良好。
基于高校网络选修课的统计分析系统设计与实现
【摘 要】
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网络选修课程打破了学校“围墙”,为通识教育提供了新的解决方案,因而被我国高校广泛采用,目前,网络公共选修课已成为高校课程的重要组成部分。文章以乌鲁木齐职业大学为例,
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学基础教育部
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2020年18期
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