论文部分内容阅读
英语是以交流为目的交际语言，交流环境对英语学习有至关重要的作用。现阶段，国内学生学习英语时容易走进一个怪圈。学生刚开始对英语学习抱有很大热情，随着学习的深入、难度的增加，学生会一点点磨灭原有热情。避免学生进入这种怪圈的关键是英语教师。英语教师调动学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的持久热情，能使学生主动学习英语，进一步提高英语成绩。