【摘 要】
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目的总结阶梯疗法干预下持续1-12年观察中、小学生脊柱侧凸发病率的情况。方法 1997年10月-2009年10月应用脊柱侧凸三检法（体检、波纹照相、X线摄片）对中山市44 058名中、小学
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目的总结阶梯疗法干预下持续1-12年观察中、小学生脊柱侧凸发病率的情况。方法 1997年10月-2009年10月应用脊柱侧凸三检法（体检、波纹照相、X线摄片）对中山市44 058名中、小学生进行普查后,建立了由医院、学校、家庭组成的脊柱侧凸防治网络体系。对发生脊柱侧凸的学生按照Cobb角大小进行分组,采用阶梯式疗法分别对不同程度脊柱侧凸进行干预。A组：5°≤Cobb角〈10°,对其实施宣教工作;B组：10°≤Cobb角〈20,°采用体操锻炼疗法;C组：20°
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