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指向批判性思维的小学英语绘本课堂问答优化
指向批判性思维的小学英语绘本课堂问答优化
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pz11200618
【摘 要】
:
课堂提问是发展学生思维能力的重要途径。本文结合绘本课堂实例探讨了指向批判性思维的小学英语绘本课堂问答优化方法,n即精心设问,关注学生批判性思维;有效追问,培养学生批判性
【作 者】
:
曾晓冬
【机 构】
:
宝安中学(集团)外国语学校,广东深圳,518100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年44期
【关键词】
:
批判性思维
绘本教学
课堂提问
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课堂提问是发展学生思维能力的重要途径。本文结合绘本课堂实例探讨了指向批判性思维的小学英语绘本课堂问答优化方法,n即精心设问,关注学生批判性思维;有效追问,培养学生批判性思维;组内答问,训练学生批判性思维。教师通过设计有效的问题和设置有n效的课堂问答方式,培养学生的批判性思维。
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