工程造价课程“教、学、做一体”的教学改革研究

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随着社会的发展和时代的变革,在社会经济的迅速发展下,人们对于精神生活等方面的追求也在不断地提 升。在这样的社会发展趋势下,相关学校针对于工程造价专业的教学也越发关注和重视。在工程造价课程中,如何 有效进行改革,提升工程造价的教学质量是教师必须要关注的问题。教师要认识到传统的教学观念和教学模式已经 不能适应当前学生的学习需求,因此教学改革十分有必要。基于此,本文针对工程造价课程“教、学、做一体”的 教学改革进行研究。
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