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随着计算机和网络应用的广泛深入,网络教学成为教育领域的重要组成部分。当前,网络教学视频存在教师与学生之间交互性、实时性、反馈客观性等方面的缺陷。基于此,本文利用Hadoop大数据实现对学生观看视频全过程的行为监控、记录和反馈,客观地分析教学视频的重难点、学生的掌握情况等信息,辅助教学双方。
Hadoop大数据处理用户行为记录的创新应用
【摘 要】
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随着计算机和网络应用的广泛深入,网络教学成为教育领域的重要组成部分。当前,网络教学视频存在教师与学生之间交互性、实时性、反馈客观性等方面的缺陷。基于此,本文利用Had
【机 构】
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华北电力大学控制与计算机工程学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2020年8期
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