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近几年,医学院中大学生心理障碍患病率呈逐年上升趋势,因此掌握医学新生的人格特点,分析其产生的原因,有针对性地开展心理卫生咨询和健康教育,帮助学生顺利完成由中学生到大学生的角色转变是高校教育工作者面临的一项艰巨任务[1].
某医科大学新生人格特征影响因素
【摘 要】
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近几年,医学院中大学生心理障碍患病率呈逐年上升趋势,因此掌握医学新生的人格特点,分析其产生的原因,有针对性地开展心理卫生咨询和健康教育,帮助学生顺利完成由中学生到大
【机 构】
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安徽医科大学医学系
【出 处】
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中国学校卫生
【发表日期】
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2002年3期
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