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【正】一个人分析问题、解决问题的能力,在于自身知识的储备,更在于他能运用知识的本领。所以注重培养学生的思维能力、创新能力是课堂教学中的一个重要出发点,也是素质教育的核心。为此,必须针对学生的思维特性来精心设计每一堂课,力争培养学生各方面的能力。
开拓思维 培养能力——关于《电工基础》专业课教学的探讨
【摘 要】
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【正】一个人分析问题、解决问题的能力,在于自身知识的储备,更在于他能运用知识的本领。所以注重培养学生的思维能力、创新能力是课堂教学中的一个重要出发点,也是素质教育
【机 构】
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江苏省溧阳市职业教育中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年5X期
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