【摘 要】
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随着经济和社会的不断发展和进步,人们对教育提出了越来越高的要求,在小学教育过程中渗透传统文化,实行德育教育越来越受到人们的重视.在小学阶段,这个时期的孩子正是接受知
【机 构】
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甘肃省白银市,白银市平川区向阳小学
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随着经济和社会的不断发展和进步,人们对教育提出了越来越高的要求,在小学教育过程中渗透传统文化,实行德育教育越来越受到人们的重视.在小学阶段,这个时期的孩子正是接受知识的初级阶段,也是思想不断形成和发展的重要阶段.因此,在这个阶段,小学教师要不断通过德育教育向学生渗透传统文化,提高学生的思想道德素质.因此,文章意在探讨小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略.
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