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高职教师的职业礼仪素养是高职教师职业素养的重要内容,有重要的教育价值。高职教育对象、目标的特殊性,使高职教师职业礼仪素养更显出其强化的必要性。本研究以浙江省绍兴市3所高职院校为例,对学生、教师、教务管理三个层面进行了调查,并从三个不同的视角对高职教师职业礼仪素养现状和问题进行了剖析。
高职教师职业礼仪素养的现状和问题
【摘 要】
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高职教师的职业礼仪素养是高职教师职业素养的重要内容,有重要的教育价值。高职教育对象、目标的特殊性,使高职教师职业礼仪素养更显出其强化的必要性。本研究以浙江省绍兴市
【机 构】
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浙江邮电职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年35期
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