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新课程改革实施多年来,高中语文教育者也大都具备了新课改的基本理念,并将之体现在日常的课堂中。高中阶段对于学生发展来说举足轻重,所以教师们在践行新课改理念的同时,教师是否可以构建高效课堂亦显得十分重要。不同的课堂模式会对学生造成不同的知识收获程度等,所以高中语文教师应该与学生共同努力,采取一些策略去对此阶段学生的发展产生积极的引导。