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我国有上千个艺术院系，有多少艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力，这是艺术教育从业者应该给自己提出的问题。要知道，一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。
技术创新要求突破多媒体教学体系中的“技术工具论思维误区
【摘 要】
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我国有上千个艺术院系，有多少艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力，这是艺术教育从业者应该给自己提出的问题。要知道，一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。
【机 构】
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惠州学院美术系
【出 处】
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美与时代：上半月
【发表日期】
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2009年7期
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