【摘 要】
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在教育改革不断深化和高职教育产业逐步发展的背景下,“双师型”教师队伍建设已成为提高高职院校水平的关键.因此,在分析高职院校“双师型”的定义和特点的基础上,强调了建立“双师型”的必要性.本文就如何拓宽教师培训渠道,规范教师能力评价体系,加强教师队伍建设进行了探讨,详细探讨了高职院校建立双师制的途径,在促进高职教育创新发展的基础上,提高高职院校教师的工作水平.
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在教育改革不断深化和高职教育产业逐步发展的背景下,“双师型”教师队伍建设已成为提高高职院校水平的关键.因此,在分析高职院校“双师型”的定义和特点的基础上,强调了建立“双师型”的必要性.本文就如何拓宽教师培训渠道,规范教师能力评价体系,加强教师队伍建设进行了探讨,详细探讨了高职院校建立双师制的途径,在促进高职教育创新发展的基础上,提高高职院校教师的工作水平.
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