【摘 要】
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文章采用文献资料法、归纳法、逻辑分析法等方法,在大数据背景下结合耗散结构理论,给高校体育教学发展带来的新思路。物联网技术的发展对人们的生活改变,不仅仅体现在支付手
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文章采用文献资料法、归纳法、逻辑分析法等方法,在大数据背景下结合耗散结构理论,给高校体育教学发展带来的新思路。物联网技术的发展对人们的生活改变,不仅仅体现在支付手段、出行手段、购物方式上,还包括对教师授课方式、大学生接受知识途径的改变。在机遇方面,大数据给我们带来了多种多样的学习方式,在提高学习质量的同时也增强了学习的自主性。另一方面,大数据、互联网的突飞猛进,必然给传统的体育教学带来了冲击,与此同时,我们结合当代背景使用旧的理论知识来解决新的问题。耗散结构理论在大数据背景下的运用,既是机遇也是挑战,只有
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