对建立“五业贯通”的工艺美术传承人才培养体系的思考

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笔者分析了国内外工艺美术传承人才培养现状,结合高职艺术设计教育特点,以系统的观点、科学的方法、创新的体系、可行的步骤,探讨了以学业、职业、产业、就业和创业为主线的"五业贯通"的工艺美术传承人才培养方案,指明了"五业贯通"人才培养模式需要解决的重点与难点,提出了"五业贯通"工艺美术传承人才培养的实施方案,并为此提供了实施途径。
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