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最近几年,伴随着科技逐渐发展,人们生活发生巨大变化,同时教育也在不断的进行革新,特别是在当前信息技术、网络以及计算机的支持之下,出现很多新型教学手段,而微课就是其中一种,其在实践教学当中进行合理应用,能够促使教学效果得以有效提升。本文指在对高中阶段化学教学当中微课的合理运用加以探究,希望能够给实际教学带来一定参考。